| Hombres | Mujeres | Brecha | |
|---|---|---|---|
| Total País | 94,89 | 93,18 | 1,71 |
| Urbana | 97,15 | 95,89 | 1,25 |
| Rural | 91,17 | 88,28 | 2,89 |
| Asunción | 97,66 | 97,72 | 0,07 |
| Concepción | 91,10 | 89,33 | 1,77 |
| San Pedro | 90,87 | 90,19 | 0,68 |
| Cordillera | 96,07 | 93,42 | 2,64 |
| Guaira | 91,83 | 89,62 | 2,21 |
| Caaguazú | 93,15 | 90,23 | 2,92 |
| Caazapá | 89,41 | 86,10 | 3,31 |
| Itapúa | 93,77 | 91,18 | 2,59 |
| Misiones | 93,75 | 90,62 | 3,13 |
| Paraguarí | 92,54 | 89,24 | 3,31 |
| Alto Paraná | 95,93 | 94,21 | 1,72 |
| Central | 97,34 | 96,33 | 1,01 |
| Ñeembucú | 94,74 | 92,12 | 2,62 |
| Amambay | 93,59 | 91,42 | 2,17 |
| Canindeyú | 91,88 | 90,41 | 1,48 |
| Presidente Hayes | 92,35 | 87,72 | 4,62 |
| Alto Paraguay | 90,89 | 83,00 | 7,89 |
| Boquerón | 89,07 | 83,23 | 5,83 |
Fuente:
INE. Encuesta Permanente de Hogares Continua 2017-2021. Serie comparable
INE. Encuesta Permanente de Hogares Continua. 2022 - 2023. Anual
Disponible en Datos Abiertos: http://www.ine.gov.py/
Nota:
¹/ No incluye los departamentos, Boquerón y Alto Paraguay, comunidades indígenas y viviendas colectivas.
Años 2017-2021: Las estimaciones serán ajustadas en base a la información derivada del Censo Nacional de Población y Viviendas 2022, y esto afectaría en mayor medida a los valores absolutos.
Años 2022-2023: En las estimaciones del volumen poblacional no se consideran los ajustes a las Proyecciones Nacionales-Revisión 2015, cuyas sobrestimaciones fueron demostradas con los resultados preliminares del Censo Nacional de Población y Viviendas 2022. Por tanto, la cantidad de personas es estimada con el factor de ponderación que proviene del propio diseño muestral.
| Nombre de Indicador: | Porcentaje de la población de 15 años y más de edad que sabe leer y escribir | ||||||||
| Disponibilidad de datos: |
Encuesta Permanente de Hogares (EPH), anual a partir de 2015 (Indígena solo de la región occidental) al 2017 Encuesta Permanente de Hogares Continua (EPHC), 2018 a 2023 (No incluye los departamentos de Boquerón y Alto Paraguay) |
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| Objetivo: | Medir la magnitud relativa de la población que sabe leer y escribir | ||||||||
| Definición: | Población de 15 años y más que no sabe leer y escribir dividido por la población de 15 años y más, multiplicado por 100. | ||||||||
| Forma de cálculo |
• TA15 = Porcentaje de la población de 15 y más de edad que sabe leer y escribir |
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| Justificación | Se considera población alfabeta a la población que posee capacidades de lecto-escritura, es decir, que según la encuesta han declarado saber leer y escribir, esta medida puede asociarse con la posibilidad de acceder a servicios proveídos de manera indirecta a través de señales o escritos públicos, también con la mejora de la oportunidad de interactuar con la sociedad. | ||||||||
| Responsable del cálculo: |
Instituto Nacional de Estadística. INE |
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| Unidad de medida | Porcentaje | ||||||||
| Periodicidad | Anual | ||||||||
| Fuente de información: |
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