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CN102972309A - 一种改进的y臂电子迷宫实验装置 - Google Patents

一种改进的y臂电子迷宫实验装置 Download PDF

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李�浩
李凡
李学章
陈志宇
刘洪璐
和祯琳
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Abstract

本发明涉及一种用于测试大鼠学习记忆能力装置,属实验用具技术领域。迷宫实验装置整体呈Y形形状,由三个独立支臂和由三个槽状的独立支臂一端共同连接形成的中部三角区域组成,每个独立支臂上各有一个与独立支臂形状相匹配的盖子,每个独立支臂的槽状底面及侧壁各自铺有一块密集电网,每个独立支臂底面及侧壁电网共用一根电源线且各自分别由一个开关单独控制;中间三角区域的槽状底面也装有三角电网,中间三角区域的电网单独用一个开关控制;每一个独立支臂另一端部的槽状内侧端头各装有一块机玻璃隔板,每块机玻璃隔板后面各装有一个灯泡,每一个独立支臂内的灯泡(4a、4b、4c)各用一个开关控制。

Description

一种改进的Y臂电子迷宫实验装置
技术领域
本发明涉及一种用于测试大鼠学习记忆能力装置,属实验用具技术领域。
背景技术
在学习记忆药理,抗衰老药珲和新药神经系统一股药理毒理等研究中,要对实验动物学习记忆或空间认知能力的变化进行观察分析,这通常需要把动物置于实验环境完成一定的行为。目前,对于测试大鼠学习记忆能力的实验装置有水迷宫实验装置、八臂迷宫实验装置、十六臂迷宫实验装置,传统Y臂电子迷宫实验装置等等。
传统的Y臂迷宫实验装置是一种通过将实验动物(大鼠)饥饿,使其体重降至正常情况的80%左右,通过电刺激使其学习寻找特定食物臂的一种实验,Y臂迷宫实验装置主要用于测试实验动物工作记忆错误与参考记忆错误,被广泛应用于学习记忆、海马/外海马研究、智力与衰老、新药开发/筛选/评价、药理学、毒理学、预防医学、神经生物学、动物心理学及行为生物学等多个学科的科学研究和计算机辅助教学等领域,在世界上已经得到广泛地认可,是医学院校开展行为学研究尤其是学习与记忆研究的首选经典实验。
但传统Y臂迷宫实验装置主要是由普通Y臂有机玻璃装置、底面电网、摄像头、电脑、照明灯及图像采集系统等构成,每个Y臂尽头有食物提供装置,根据分析动物取食的策略即进入各臂的次数、时间、正确次数、错误次数、路线等参数可以反映出实验动物的空间记忆能力。现有的可以自动记录实验动物行为活动及相关数据,其价格相对昂贵,且实验过程中,大鼠会采取各种方式躲避电刺激,导致测试大鼠学习记忆实验无法进行,比如:大鼠单腿站立、爬在Y臂侧壁沿边缘行走或者是直接从普通Y臂有机玻璃装置中逃出,这些都会导致实验结果的误差或是实验终止。
发明内容
本发明的目的在克服上述现有技术的缺点,发明一种改进的Y臂电子迷宫实验装置,其结构简单、操作方便,从很大程度上降低实验时间,提高效率,并且价格便宜。
本发明改进的Y臂电子迷宫实验装置所采用的技术方案是:迷宫实验装置整体呈Y形形状,由三个独立支臂和由三个槽状的独立支臂(1a、1b、1c)一端共同连接形成的中部三角区域组成,每个独立支臂(1a、1b、1c)上各有一个与独立支臂形状相匹配的盖子(5a、5b、5c),每个独立支臂(1a、1b、1c)的槽状底面及侧壁各自铺有一块密集电网(2a、2b、2c),每个独立支臂(1a、1b、1c)底面及侧壁电网共用一根电源线且各自分别由一个开关(7e、7f、7g)单独控制;中间三角区域的槽状底面也装有三角电网(9),中间三角区域的电网单独用一个开关(7d)控制;每一个独立支臂(1a、1b、1c)另一端部的槽状内侧端头各装有一块机玻璃隔板(3a、3b、3c),每块机玻璃隔板(3a、3b、3c)后面各装有一个灯泡(4a、4b、4c),每一个独立支臂内的灯泡(4a、4b、4c)各用一个开关控制(7a、7b、7c)。
每个盖子(5a、5b、5c)上开有栅栏。
三个槽状的独立支臂(1a、1b、1c)三等分辐射式,三个独立支臂相互间的夹角为120°。
工作原理是:在本发明实验装置每一个独立支臂的底面和侧壁上均铺上密集的电网,每一个独立支臂上的电网用同一根电线连接,并用同一个开关控制,这样可以很大程度上避免实验中大鼠单腿站立及爬在实验装置上的问题,再将中间三角区域的电网用一个开关控制,每一个独立支臂的灯泡用一个开关控制,总共七个开关,将开关设置在独立支臂臂约2米远处,实验时不至于认为影响大鼠,也省去了电脑和摄像头,从而大大的降低成本。并且本发明实验装置的三条独立支臂上均设置一个盖子,使之紧扣本发明实验装置的每个独立支臂,从而避免实验进行时大鼠从本发明实验装置独立支臂中逃跑出来的问题。
本发明的有益效果:装置不仅可以节省成本,解决价格昂贵的问题,而且还可以很大程度上解决实验过程中大鼠单腿站立、爬在侧壁或是直接从普通Y臂有机玻璃装置中逃跑出来的问题,并且操作非常方便,从很大程度上降低实验时间,提高工作效率。
附图说明
下面结合附图所示实施例,对结构作进一步说明,但本发明保护范围不限于此实施例。
图1为本发明的电路原理图。
图2为本发明结构示意图。
图中:  1a、1b、1c——独立支臂;2a、2b、2c——密集电网3a、3b、3c——机玻璃隔板;4a、4b、4c——灯泡;5a、5b、5c——盖子;6——变压器;7e、7f、7g——开关;8——电源线;9——三角电网。
具体实施方式
在图1所示中,三个电网(2a)、(2b)、(2c)并联连接,并分别用三个开关(7e)、(7f)、(7g)各自独立控制电流,三个灯泡(4a)、(4b)、(4c)并联连接,并分别用开关(7a)、(7b)、(7c)各自独立控制电流,三角电网9用开关(7d)单独控制电流,再将三个电网(2a)、(2b)、(2c)与三个灯泡(4 a)、(4b)、(4c)和三角电网(9)三者呈并联关系。为保证实验动物的安全,电网(2a)、(2b)、(2c)和三角电网(9)的电压控制在50V~70V直流电压,灯泡(4)控制为正常220V电压。
如图2所示中,将电网(2 a)、(2b)、(2c)分别固定于本发明实验装置三条独立支臂的底面和侧壁上,并用电线(8)连接变压器(6),再用电源线(8)将变压器(6)连接电源;将灯泡(4)固定于本用新型实验装置三条臂的远端,并用电源线(8)连接电源;将透明玻璃板(3)安置在距独立支臂(1)三条臂远端10cm处;在实验进行时将盖子(5)安置于独立支臂(1)的顶端。
在实验进行时,将开关(7)置于距离本发明实验装置独立支臂(1)2米远处,将实验动物大鼠放置于独立支臂(1)中,将与独立支臂相匹配的盖子(5)盖在独立支臂(1)上。
实验操作步骤:将大鼠放入本发明实验装置中,让大鼠适应3~5min后,给予适当电击至大鼠可能对每个独立支臂均进行探索并进入为止。实验开始时,以大鼠所在独立支臂为安全独立支臂,对大鼠所在独立支臂与另一条独立支臂通电,三角区域亦通电,动物在电击下逃窜至灯光区后再保持l0s或30s为一次测试。然后动物所在第三个独立支臂为下次测试的起始位置进行下一次测试。大鼠受电击后从起步区直接逃到安全区或通电后10s内一次性跑向安全区为“正确反应”,若逃到无灯光的任何另一独立支臂,则记为错误反应。每个实验日进行20次训练测试,其中20次实验中有18次以上(大于90%)正确反应则记为成功。若没有成功则继续测试,直到成功为止则停止实验,从而通过统计方法来评价大鼠学习能力。在成功后第2天及1周后再对大鼠进行测试,记下大鼠成功率后通过统计比较以评价大鼠的记忆能力。

Claims (3)

1.一种改进的Y臂电子迷宫实验装置,其特征在于迷宫实验装置整体呈Y形形状,由三个独立支臂和由三个槽状的独立支臂(1a、1b、1c)一端共同连接形成的中部三角区域组成,每个独立支臂(1a、1b、1c)上各有一个与独立支臂形状相匹配的盖子(5a、5b、5c),每个独立支臂(1a、1b、1c)的槽状底面及侧壁各自铺有一块密集电网(2a、2b、2c),每个独立支臂(1a、1b、1c)底面及侧壁电网共用一根电源线且各自分别由一个开关(7e、7f、7g)单独控制;中间三角区域的槽状底面也装有三角电网(9),中间三角区域的电网单独用一个开关(7d)控制;每一个独立支臂(1a、1b、1c)另一端部的槽状内侧端头各装有一块机玻璃隔板(3a、3b、3c),每块机玻璃隔板(3a、3b、3c)后面各装有一个灯泡(4a、4b、4c),每一个独立支臂内的灯泡(4a、4b、4c)各用一个开关控制(7a、7b、7c)。
2.根据权利要求1所述的改进的Y臂电子迷宫实验装置,其特征在于每个盖子(5a、5b、5c)上开有栅栏。
3.根据权利要求1所述的改进的Y臂电子迷宫实验装置,其特征在于三个槽状的独立支臂(1a、1b、1c)三等分辐射式,三个独立支臂相互间的夹角为120°。
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